Gegenvorschlag: Regierungsrat lehnt Förderklassen-Initiative ab
Der integrative Unterricht, wie er seit bald 20 Jahren in Zürcher Schulen stattfindet, funktioniere nicht. Auffällige Kinder wären in separaten Klassen besser aufgehoben. Das findet die FDP, sie reichte im Sommer die Förderklassen-Initiative ein. Der Regierungsrat lehnt diese nun ab und präsentiert einen Gegenvorschlag, der weniger weit geht.
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